tag:blogger.com,1999:blog-80393126773021054012024-03-19T09:58:56.979-03:00Estudo CriativoNotícias, artigos e comentários sobre a pesquisa, o estudo criativo e temas relacionados à educação.Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.comBlogger77125tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-5511124902243381852015-04-19T21:15:00.002-03:002015-04-19T21:18:55.226-03:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<h2>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjZVhw8b_w4LO1XB6y4MHZwSySem9asny4JEW7OfET9nAg06IShyphenhyphenj4UJg51L608anSUvLkasGfJgvy3L2BT6kBzXy5ssnOIJ3_DCIwy8OTgwqeKa0ByI0-MCDh-2PPs1V2uP70DP7k2N0/s1600/cursos+on+line.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjZVhw8b_w4LO1XB6y4MHZwSySem9asny4JEW7OfET9nAg06IShyphenhyphenj4UJg51L608anSUvLkasGfJgvy3L2BT6kBzXy5ssnOIJ3_DCIwy8OTgwqeKa0ByI0-MCDh-2PPs1V2uP70DP7k2N0/s1600/cursos+on+line.jpg" /></a></h2>
<h2>
<span style="font-size: x-large;">
Está pensando em aprender on-line, aqui estão duas dicas para o sucesso!</span></h2>
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Antes de começar qualquer curso, veja os requisitos técnicos e a ementa das aulas on-line. Pois, você pode se beneficiar destas aulas, principalmente, se tiver a agenda lotada. Mas, será complicado investir no curso que não está adequado a suas necessidades. Para isso, conecte-se com os instrutores mais cedo. Apenas depois inicie os cursos on-line. Veja os dois principais passos para o inicio em um curso online.<br />
<br />
<h4>
1. Crie um cronograma: </h4>
Os instrutores on-line de qualidade irão criar cursos que são fáceis de navegar e vão os exercícios de forma clara. Assim, mantenha-se organizado. Alunos matriculados em cursos tradicionais costumam ter uma programação consistente para seguir a cada semana, com a instrução em sala de aula. No entanto, as atribuições fora da sala de aula podem atrapalhar. Já nos cursos on-line, os alunos podem ter de encontrar suas próprias maneiras de ficar em cima do seu trabalho<br />
<br />
<h4>
2. Ter um espaço de trabalho consistente</h4>
<br />
Uma coisa são estudos on-line e outra são cursos presenciais. Mas, uma coisa eles têm em comum é que os alunos ainda precisam de um lugar para estudar ou completar tarefas, quer seja em uma cafeteria, a biblioteca da escola ou em casa. Onde quer que os alunos optem por estudar e completar suas tarefas, devem tornar este local em um ambiente consistente e que está livre de interferências externas. Você precisa de um lugar para estudar que é quieto por um tempo e que é reservado. Onde você pode se concentrar em seu trabalho sem distrações.</div>
Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-732891169562671742011-10-18T22:12:00.002-02:002011-10-18T22:16:39.898-02:00Como ser um bom aluno<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7YXI2ak0Y0G8QOLlxrWoIs6EfMqKSzEJP66aYCF_NnQUhW0c5ZbbzfGOuixF8e3JAy9IAPmXhbA_XDMbavDCKcU7Bq0OkC7_dd7eRONhLM5zVoJMlf6MvuBn3ziNvbbQZ6lhQYbQ46Io/s1600/untitled.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="210" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7YXI2ak0Y0G8QOLlxrWoIs6EfMqKSzEJP66aYCF_NnQUhW0c5ZbbzfGOuixF8e3JAy9IAPmXhbA_XDMbavDCKcU7Bq0OkC7_dd7eRONhLM5zVoJMlf6MvuBn3ziNvbbQZ6lhQYbQ46Io/s320/untitled.png" width="320" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="hps">A escola </span><span class="hps">é</span> <span class="hps">um lugar amigável</span>, mas é <span class="hps">também um</span> <span class="hps">ambiente competitivo.</span> <span class="hps">A educação que você</span> <span class="hps">recebe</span> <span class="hps">lá e</span> <span class="hps">as atitudes</span> <span class="hps">que você desenvolve,</span> <span class="hps">irão guiá-lo</span> <span class="hps">para o resto</span> <span class="hps">de sua vida.</span> <span class="hps">Suas notas</span> <span class="hps">serão especialmente importante</span> <span class="hps">no desembarque</span> em <span class="hps">seu primeiro emprego</span> <span class="hps">ou quando</span> <span class="hps">a for aplicar na</span> <span class="hps">pós-graduação</span>. <span class="hps">Para</span> <span class="hps">ser um estudante</span> <span class="hps">bem sucedido é necessário </span><span class="hps">certas habilidades</span>, mas essas <span class="hps">são habilidades </span><span class="hps">podem ser aprendidas.</span></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><ul><li><span class="hps">Priorize</span> <span class="hps">sua vida:</span> <span class="hps">"ir bem na escola</span> <span class="hps">deve ser a sua</span> <span class="hps">prioridade".</span></li>
<li> <span class="hps">Estudo:</span> <span class="hps">Não há nenhum substituto para o conhecimento!</span>.</li>
<li> <span class="hps">Sempre</span> <span class="hps">assistir às aulas</span>.</li>
<li> <span class="hps">Fazer todos os</span> <span class="hps">exercícios </span><span class="hps">e leituras</span> <span class="hps">propostas.</span></li>
<li> <span class="hps">Desenvolver a auto</span>-disciplina.</li>
<li><span class="hps">Cuidar da gestão do seu tempo</span>.</li>
</ul></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span class="hps">Os seres humanos</span> <span class="hps">são criaturas que vivem por meio de </span><span class="hps">hábitos.</span> <span class="hps">Portanto,</span> <span class="hps">formar um hábito</span> vai ajudá-lo a <span class="hps">fazer ou não fazer! Você precisa justamente das</span> <span class="hps">razões para </span>poder estudar e se motivar com seu aprendizado<span class="hps">.</span> <span class="hps">E o que poderia ser</span> <span class="hps">mais interessante </span><span class="hps">do que aprender </span><span class="hps">aquilo que </span><span class="hps">precisa saber para se diferenciar dos demais</span>? <span class="hps">Treine pa</span><span class="hps">ra que consiga criar </span><span class="hps">uma</span> <span class="hps">reação <span class="hps">imediata</span> quando tiver preguiça de estudar. Este</span> <span class="hps">mecanismo </span><span class="hps">dentro de você vai ajudá-lo para o resto de suas atividades.</span><br />
<br />
<span class="hps">Outras pessoas que</span> <span class="hps">parecem ter</span> <span class="hps">menos dificuldade</span> <span class="hps">com a auto</span>-disciplina, provavelmente, <span class="hps">têm</span> <span class="hps">mais prática</span> <span class="hps">que você. Por isso</span>, será <span class="hps">menos difícil</span> quando você começar a prática do estudo diário e transformar isto em um hábito<span class="hps">.</span></div></span>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-47384220903279044162011-10-12T19:22:00.000-03:002011-10-12T19:22:38.218-03:00Professores sabem mexer menos no computador do que alunos<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQO_3u8dw-X-__EiY3bSQqhVdTHSjRu80h8fSefWtsLnqpxkVLhm6QRB3-n7ZrUmyH28RLMl9bH4rAFUoz6ZOTQwDij-lyKL6pXLXhnFnALSrCaJPtwyEtJyxRhV84LN2ZAVnmSq2KSD0/s1600/107669691.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQO_3u8dw-X-__EiY3bSQqhVdTHSjRu80h8fSefWtsLnqpxkVLhm6QRB3-n7ZrUmyH28RLMl9bH4rAFUoz6ZOTQwDij-lyKL6pXLXhnFnALSrCaJPtwyEtJyxRhV84LN2ZAVnmSq2KSD0/s320/107669691.jpg" width="320" /></a></div>FOLHA DE SÃO PAULO <br />
<div style="text-align: justify;">A atual geração de professores enfrenta o desafio de aprender a mexer na internet e ensinar com poucos recursos disponíveis.<br />
<br />
Pesquisa realizada pelo Cetic.br (Centro de estudos sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação) aponta que 64% dos professores de português e matemática de 497 escolas públicas brasileiras acham que sabem mexer menos no computador que os alunos, informa reportagem de Patrícia Gomes publicada na Folha desta segunda-feira. A reportagem completa está disponível para assinantes do jornal e do UOL (empresa controlada pelo Grupo Folha, que edita a Folha).<br />
<br />
Foram entrevistados 1.541 professores, 4.987 alunos, 497 diretores e 428 coordenadores pedagógicos.<br />
<br />
Para Adriana Martinelli, coordenadora de Educação e Tecnologia do Instituto Ayrton Senna, pela primeira vez o papel do professor, como único detentor do conhecimento, está sendo questionado.<br />
<br />
"Alunos e professores transitam entre os papéis de ensinar e aprender, principalmente quando trabalhamos com as novas tecnologias".<br />
<br />
Dados da pesquisa mostram ainda que as atividades em que os professores mais usam tecnologia são as que têm o centro no docente, sem interação, como exercícios de fixação e aula expositiva, o que é questionado por especialistas.<br />
<br />
"A educação tem que ser cada vez mais trabalhada no sentido de partilhar", diz Marc Prensky, educador americano autor dos termos "imigrantes" e "nativos digitais".<br />
</div>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-48553487390544091142011-10-04T14:17:00.000-03:002011-10-04T14:17:32.327-03:00Como estudar com um gênio sem pagar nadaO professor Sebastian Trhun desenvolveu para o Google um carro inteligente capaz de andar pelas ruas sem motorista. Qualquer um pode ter aulas com esse gênio numa das melhores escolas do mundo sem pagar nada ( o detalhamento está no <a href="http://www.catracalivre.com.br/">http://www.catracalivre.com.br/</a>). <br />
<br />
Ele decidiu abrir seu curso de inteligência artificial, em Stanford, a ser iniciado na próxima semana. Até ontem, já tinha 130 mil alunos. Além de ser de graça, o aluno ganha um certificado da universidade, cuja mensalidade é R$ 8.000. <br />
<br />
Stanford é uma das responsáveis pela criação do Vale do Silício, na Califórnia, onde ocorre boa parte das inovações em tecnologia da informação. O Google foi concebido num dos dormitórios daquela universidade. <br />
O que esse professor está sugerindo é algo ainda mais ousado do que um carro que dispensa motorista. O conteúdo das grandes universidades ser compartilhando, levando ensino de excelência a qualquer ponto do planeta. Os professores teriam classes de centenas de milhares. <br />
* <br />
A iniciativa é fabulosa, o ensino a distância é uma ferramenta de democratização do conhecimento. Mas ainda acredito que nada se equipara à interação carnal no processo de aprendizagem e inovação. <br />
<br />
Gilberto Dimenstein, 54, integra o Conselho Editorial da Folha e vive nos Estados Unidos, onde foi convidado para desenvolver em Harvard projeto de comunicação para a cidadania.<br />
Fonte: Folha.comUnglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-84542999527751879562011-09-29T13:47:00.000-03:002011-09-29T13:47:29.431-03:00Como desenvolver auto-determinação e motivação?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOlgo3vTbuJm6LGSTAPQhwpB3SO_8FRuivJlSyMBxAuwrJss7Opq7cWGJMrnB4YNscyoQaoqyniKyw1Y1wR1TV6n6v11K9FeOQLlcVUoJvy_qEl8GOUJAgz8KmvgJeQfdHV2tLrOEa69w/s1600/peixe.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOlgo3vTbuJm6LGSTAPQhwpB3SO_8FRuivJlSyMBxAuwrJss7Opq7cWGJMrnB4YNscyoQaoqyniKyw1Y1wR1TV6n6v11K9FeOQLlcVUoJvy_qEl8GOUJAgz8KmvgJeQfdHV2tLrOEa69w/s320/peixe.jpg" width="256" /></a></div><ul><li><span class="" id="result_box" lang="pt"><span class="hps"></span><span class="hps"></span><span class="hps"></span><span class="hps">Avaliar</span> <span class="hps">as suas razões para</span> estudar e terminar seu curso n<span class="hps">a faculdade.</span> <span class="hps">São realistas?</span> <span class="hps">Significativa?</span><span class="hps"> </span></span><span class="" id="result_box" lang="pt"><span class="hps"> </span></span></li>
<li><span class="" id="result_box" lang="pt"><span class="hps">Avaliar a sua</span> <span class="hps">aptidão profissional</span> <span class="hps">e interesses.</span> <span class="hps">Que objetivos</span> possui após o término do curso<span class="hps"></span><span class="hps"></span><span class="hps">?</span> <span class="hps"></span><span class="hps"></span><span class="hps"> </span></span></li>
<li><span class="" id="result_box" lang="pt"><span class="hps">Qual é a relação</span> <span class="hps">entre</span> <span class="hps">seus cursos</span> <span class="hps">e planos de</span> <span class="hps">sua carreira?</span> <span class="hps"> </span></span></li>
<li><span class="" id="result_box" lang="pt"><span class="hps">Que conhecimentos</span> <span class="hps">e</span> <span class="hps">habilidades são necessárias</span> <span class="hps">para a sua</span> <span class="hps">carreira escolhida</span>? <span class="hps"> </span></span></li>
<li><span class="" id="result_box" lang="pt"><span class="hps">Como é que</span> <span class="hps">estes cursos</span> vão <span class="hps">me ajudar a</span> <span class="hps">adquirir</span> <span class="hps">a formação necessária</span>?<span class="hps"> </span></span></li>
<li><span class="" id="result_box" lang="pt"><span class="hps">Buscar</span> <span class="hps">experiências de trabalho</span> <span class="hps">relacionadas com a</span> <span class="hps">sua carreira escolhida (Estágios, por exemplo).</span></span></li>
<li><span class="" id="result_box" lang="pt"><span class="hps"></span>Existem <span class="hps">oportunidades</span> de <span class="hps">trabalho voluntário</span> <span class="hps">disponíveis</span>? </span></li>
<li><span class="" id="result_box" lang="pt"> </span><span class="" id="result_box" lang="pt"><span class="hps">Definir</span> <span class="hps">metas de curto prazo</span> <span class="hps">educacionais</span> <span class="hps">para si mesmo.</span> <span class="hps">Qual a nota</span> <span class="hps">que você quer</span> <span class="hps">tirar </span><span class="hps">em cada matéria</span>? <span class="hps"></span></span><span class="" id="result_box" lang="pt"><span class="hps">Que deve ser feito</span> <span class="hps">para ganhar</span> <span class="hps">a nota</span> <span class="hps">que você deseja?</span><span class="hps"> </span></span></li>
<li><span class="" id="result_box" lang="pt"><span class="hps">Manter um registro</span> <span class="hps">visual do</span> seu <span class="hps">progresso</span> <span class="hps">em cada curso</span>. <span class="hps"></span> <span class="hps">Os cursos</span> <span class="hps">exigem</span> <span class="hps">um esforço adicional para</span> <span class="hps">conseguir seus objetivos?</span><span class="hps"> </span></span></li>
<li><span class="" id="result_box" lang="pt"><span class="hps">Desenvolver</span> <span class="hps">habilidades de estudo</span> <span class="hps">mais eficiente.</span> </span></li>
<li><span class="" id="result_box" lang="pt"><span class="hps">Quais são os seus</span> <span class="hps"></span><span class="hps">pontos fortes e fracos enquanto estuda</span>?<span class="hps"></span></span></li>
</ul>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-5827594802523099732011-09-27T16:32:00.000-03:002011-09-27T16:32:58.241-03:00Brasil sobe em ranking de tecnologia, mas escassez de talentos preocupa<div class="g-container"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjG7OEArsOa9EpoMmSdIgLEwMssHXd6TBqR_LWsgugdiHObEycbMSly96Rbe8XhSHXCv_CJrlvuUtkXDGkHA6xSKmy5uRTF4g-U8d6LgLstmDkYEbnekDdoiBYBH59ZFIhSXUotrMGCPj4/s1600/110926234251_computer_304x171_getty.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjG7OEArsOa9EpoMmSdIgLEwMssHXd6TBqR_LWsgugdiHObEycbMSly96Rbe8XhSHXCv_CJrlvuUtkXDGkHA6xSKmy5uRTF4g-U8d6LgLstmDkYEbnekDdoiBYBH59ZFIhSXUotrMGCPj4/s1600/110926234251_computer_304x171_getty.jpg" /></a></div><div style="text-align: justify;"> O Brasil avançou no setor de tecnologia da informação, mas poderia ter crescido mais não fossem entraves como burocracia e deficit de especialistas, segundo um ranking realizado pela Economist Intelligence Unit, o braço de pesquisa e análises da revista The Economist. Investimento em pesquisas e em infraestrutura ajudaram o país a galgar uma posição em relação a 2009, ocupando agora a 39ª posição no índice, feito pela Economist Inteligence Unit para a organização Business Software Alliance (BSA).<br />
<br />
No ranking, que mede principalmente a competitividade no setor, o Brasil está imediatamente atrás da China e muito à frente de outros países da América Latina, com exceção do Chile, que é o líder regional. "O crescimento da pontuação brasileira na categoria 'pesquisa e desenvolvimento' foi a maior responsável tanto pela evolução na pontuação geral do Brasil, como em sua posição no ranking", disse à BBC Brasil o diretor da BSA no Brasil, Frank Caramuru.<br />
<br />
O país ocupa agora o primeiro lugar entre os países da América Latina neste quesito, que tem peso maior na pontuação e avalia investimentos públicos e privados, além do número de patentes e valor recebido por royalties em relação ao número de habitantes. Segundo Caramuru, a nota brasileira saltou de 1,6 na primeira edição do estudo em 2007 para 21,2 na edição deste ano.<br />
<b><br />
Crise de talentos</b><br />
<br />
Alguns itens da categoria "capital humano" também ajudaram a impulsionar a posição brasileira. O número de formandos nas áreas de ciências e engenharia aumentaram, levando o país a ocupar o 8º lugar nessa classificação. No entanto, o Brasil permaneceu estagnado no que diz respeito à qualidade de habilidades tecnológicas, gerando temores sobre a escassez de profissionais de tecnologia da informação (TI) qualificados para atender a demanda. Para Caramuru, já se pode falar em uma crise de talento no mercado brasileiro de TI. "A avaliação aponta para a necessidade de um aprimoramento do currículo dos cursos de ciências da computação, bem como de um estímulo à essa opção de carreira entre estudantes", disse. "Hoje estima-se que existam 90 mil vagas não preenchidas neste setor no Brasil, e uma projeção da FGV avalia que, em 2014, esse déficit pode chegar a 800 mil."<br />
<br />
<b>Morosidade</b><br />
<br />
Progressos na "infraestrutura na tecnologia da informação" também trouxeram mais avanços que retrocessos para o cenário brasileiro. Entre os aspectos positivos está a ampliação da telefonia celular, cujo índice de penetração já ultrapassa os 100%. Por outro lado, a morosidade na expansão da banda larga no país é citada como aspecto negativo, já que dificulta a absorção de serviços de TI. Mas na hora de apontar culpados, o levantamento aponta o dedo principalmente para a burocracia brasileira, que freia a inovação e a implantação de TI no país. Para Caramuru, a estrutura regulatória do país é um grande entrave. "Restrições para contratar e demitir são um empecilho especial para o setor de tecnologia e inovação, em que o mercado sofre mudanças constantes e no qual a agilidade de gestão é crucial para se manter a competitividade."<br />
<br />
<b>Brics</b><br />
<br />
Barreiras como essas precisam ser vencidas rapidamente pelo Brasil, se o país quiser competir realmente com os países dos Brics. Segundo o estudo, embora a Índia e a China estejam hoje no meio da lista de classificação (34ª e 38ª respectivamente), ambos ganharam terreno no ranking e tudo indica que devem subir mais posições nos próximos anos. "Os Brics possuem vantagens de mão-de-obra menos custosas em relação a países desenvolvidos", afirma Caramuru.<br />
<br />
"China e Índia, em relação ao Brasil, deram saltos maiores no ranking devido à quantidade de alunos matriculados em cursos de ciência e engenharia, bem como uma formação mais sólida em TI. Ambos os países estão no top 10 global no quesito capital humano."<br />
<br />
<b>Futuro</b><br />
<br />
Entre muitos números e opiniões de especialistas da área, o ranking deixa pistas do que pode ser feito para avançar novas posições nos setores de tecnologia da informação. Para o diretor da BSA, estimular a opção de estudantes pela área é fundamental. "Na Índia, dois terços dos estudantes universitários estão matriculados em cursos de ciências exatas e engenharia. No Brasil são apenas 14%."<br />
<br />
A análise também mostra que formar estudantes com habilidades ou aptidões em TI é importante, mas já não é suficiente. "Uma grade complementar voltada aos negócios é essencial para esses profissionais prosperarem e contribuírem de forma mais significativa com suas empresas."</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><i><b>Fonte: BBC</b></i>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-44250806025930024182011-09-26T16:28:00.000-03:002011-09-26T16:28:36.203-03:00Pensando Criativamente!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFouksM2C4PpLZT-ILBtWd9Yq7fELk27ZG9Obgja6iSFSnntq75hMEupK8BRbW7WmzV14sBR0QB23oo0OdTGPE0iQlnEmkcyszO7sShZEhFbgNx2u9BJVF1vUNfjE4GBJtdZ5VRvpiecY/s1600/dieta-caminhada.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" kca="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFouksM2C4PpLZT-ILBtWd9Yq7fELk27ZG9Obgja6iSFSnntq75hMEupK8BRbW7WmzV14sBR0QB23oo0OdTGPE0iQlnEmkcyszO7sShZEhFbgNx2u9BJVF1vUNfjE4GBJtdZ5VRvpiecY/s1600/dieta-caminhada.jpg" /></a></div><span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Creative thinking skills use very different approaches to critical thinking skills.">Para ter h</span><span title="Creative thinking skills involve such approaches as:">abilidades de pensamento criativo siga os passos abaixo: <br />
<br />
</span><span title="* Looking for many possible answers rather than one.">* Procure muitas soluções possíveis ao invés de uma. <br />
</span><span title="* Allowing yourself to make wild and crazy suggestions as well as those that seem sensible.">* Faça sugestões loucas e também sensatas. <br />
</span><span title="* Not judging ideas early in the process - treat all ideas as if they may contain the seeds of something potentially useful.">* Não julgue as idéias no início do processo - trate todas as ideias como se todas fossem potencialmente úteis. <br />
</span><span title="* Allowing yourself to doodle, daydream or play with a theory or suggestion.">* Sonhe ou brinque com uma teoria ou sugestão.<br />
</span><span title="* Making mistakes.">* Erre. <br />
</span><span title="* Learning from what has not worked as well as what did.">* Aprenda com o que não funcionou e também com o que fez.</span></span><br />
<span class="long_text"><strong><span style="background-color: white;" title="Some techniques you can begin with are:"> </span><span title="* Allowing yourself to play with an idea whilst you go for a walk.">* Brinque com uma idéia, enquanto você faz uma caminhada. </span></strong></span><br />
<span class="long_text"><span title="* Allowing yourself to play with an idea whilst you go for a walk."> </span><span title="* Draw or paint a theory on paper.">* Desenhe ou pinte uma ideia no papel.<br />
</span><span title="* Change your routine.">* Mude sua rotina. </span><span title="Do things a different way.">Faça coisas de uma maneira diferente. </span><span title="Walk a different route to college.">Faça um caminho diferente para a escola. <br />
</span><span title="* Let your mind be influenced by new stimuli such as music you do not usually listen to.">* Deixe sua mente ser influenciada por novos estímulos, tais como músicas que você não costuma ouvir.<br />
</span><span title="* Ask questions such as 'what if….?'">* Faça perguntas como 'e se ....? " </span><span title="Or 'supposing….?'.">Ou "supondo ....?". </span><span style="background-color: white;" title="* Inspiration can strike at any time."></span></span><br />
<span class="long_text"><span style="background-color: white;" title="* Inspiration can strike at any time.">A inspiração pode atacar a qualquer momento. </span><span style="background-color: white;" title="Ideas can also slip away very easily.">Ideias também podem escapar com muita facilidade. </span><span style="background-color: white;" title="Keep a small notebook to hand so you can jot down your ideas straight away.">Mantenha um pequeno caderno à mão para que você possa anotar suas ideias imediatamente. </span></span>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-19547118919602078362011-09-19T12:39:00.002-03:002011-09-19T12:42:11.658-03:00Estratégias de Aprendizagem<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4309bXuo2rSeOZvR2qpJSkchftnLvOX2TAUJTyA3uxrq5o2S2CEly1cnmSTFBk4axFSuvvNz2QARgHUWRdoO1X4NTu1dkii3pJ5ULyGn5U-clgVrpRQvl4ZB3Z0r_9b4kKQ4hKXBhhj8/s1600/SP002792.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4309bXuo2rSeOZvR2qpJSkchftnLvOX2TAUJTyA3uxrq5o2S2CEly1cnmSTFBk4axFSuvvNz2QARgHUWRdoO1X4NTu1dkii3pJ5ULyGn5U-clgVrpRQvl4ZB3Z0r_9b4kKQ4hKXBhhj8/s320/SP002792.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Two common learning strategies include the concept of thinking out loud and problem based learning.">Duas estratégias de aprendizagem comuns incluem o conceito de pensar em voz alta e aprendizagem baseada em problemas desafios. </span><span style="background-color: white;" title="Both are effective strategies suited for different types of learners.">Ambas são estratégias eficazes e adequadas para vários tipos de alunos </span></span><span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Both are effective strategies suited for different types of learners.">diferentes.</span></span><br />
<span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Both are effective strategies suited for different types of learners."> </span><span style="background-color: white;" title="Thinking out loud is one way of mastering new knowledge."><b> </b></span></span><br />
<span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Thinking out loud is one way of mastering new knowledge."><b>Pensar em voz alta </b>é uma forma de dominar novas. </span><span style="background-color: white;" title="Private speech, also known as thinking out loud, was important to you as an infant and a young child.">formas de </span></span><span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Thinking out loud is one way of mastering new knowledge.">conhecimento. P</span></span><span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Private speech, also known as thinking out loud, was important to you as an infant and a young child.">ensar em voz alta, foi a técnica mais importante para você quando criança. </span><span title="It gave you an opportunity to sound out your knowledge and your questions.">Voce conseguia entender o que voce sabia e quais eram suas perguntas. <br />
</span><span style="background-color: white;" title="Thinking out loud is particularly useful in memorization, reading poetry and dramatic pieces, editing papers and working through mathematics problems."> </span></span><br />
<span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Thinking out loud is particularly useful in memorization, reading poetry and dramatic pieces, editing papers and working through mathematics problems.">Pensar em voz alta é útil na memorização, leitura de poesia e peças dramáticas, edição de jornais e resolver problemas de matemática. </span><span style="background-color: white;" title="Using speech and hearing to reinforce your learning will be helpful in remembering the information.">Usando a fala e a audição para reforçar o seu aprendizado será útil para lembrar as informações. <br />
</span><span style="background-color: white;" title="Problem based learning is generated by your professor."><b> </b></span></span><br />
<span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Problem based learning is generated by your professor."><b>Aprendizagem baseada em Problemas Desafios</b> é quando voce estuda seguindo os exercícios feitos pelo seu professor. </span><span style="background-color: white;" title="You are given a problem, and you have to find the answer.">Quando voce tem um problema e precisa encontrar a resposta, haverá uma grande oportunidade de desafiar-se para aprender mais. </span><span title="Your teacher serves as a mentor and encourager.">Seu professor poderá ser um mentor e incentivador. Não importa a matéria (história, física, matemática, inglês etc.), seu professor poderá criar uma lista de problemas desafio para voce estudar. Caso seu professor não possa oferecer esta lista, busque em cadernos de atividades relacionados ao conteúdo ou sites na internet.<br />
</span><span style="background-color: white;" title="Steps to solving the problem giving in this type of learning include exploring the issues by learning new ideas and concepts.">Veja os passos para resolver um <i>problema desafio</i>: </span></span></div><ul><li><span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Steps to solving the problem giving in this type of learning include exploring the issues by learning new ideas and concepts.">Explore os problemas sugeridos através da busca por novas idéias e conceitos (voce pode encontrar estas ideias em livros, revistas ou internet). Faça um</span></span><span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="It may help you to list what you know so you will figure out what you do not know.">a lista com o que você sabe, o que vai descobrir e o que não conhece. </span><span style="background-color: white;" title="Write out and refine the problem in your own words."></span></span><span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Steps to solving the problem giving in this type of learning include exploring the issues by learning new ideas and concepts."> </span><span style="background-color: white;" title="It may help you to list what you know so you will figure out what you do not know."></span></span></li>
<li><span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="It may help you to list what you know so you will figure out what you do not know."></span><span style="background-color: white;" title="Write out and refine the problem in your own words.">Escreva e refine o problema desafio em suas próprias palavras. </span></span></li>
<li><span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Write out and refine the problem in your own words.">Procure c</span><span title="Come up with some possible solutions.">hegar a algumas soluções possíveis. </span></span></li>
<li><span class="long_text" id="result_box"><span title="Come up with some possible solutions."></span><span style="background-color: white;" title="Choose one as the best and work with it.">Escolha uma solução como a melhor para se trabalhar.</span></span></li>
<li><span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Choose one as the best and work with it."> </span><span style="background-color: white;" title="Write down actions to be taken within a specified timeline and find out what you need to know.">Anote as ações a serem tomadas dentro de um prazo especificado e descubra o que você precisa saber. </span><span style="background-color: white;" title="If you find out enough to support the solution that you chose, you can go ahead and write up the problem."> </span></span></li>
<li><span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="If you find out enough to support the solution that you chose, you can go ahead and write up the problem.">Se você descobrir o suficiente para desenvolver o problema solução e definir a solução que você escolheu, você pode ir em frente e finalize o problema. </span><span style="background-color: white;" title="If not, go back and choose another solution.">Se não, volte atrás e escolha outra solução. </span></span></li>
<li><span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="If not, go back and choose another solution."></span><span style="background-color: white;" title="Once your have your problem solved, present it to the teacher and the class.">Uma vez que seu problema seja resolvido, apresente ao professor e a classe.</span></span></li>
</ul><div style="text-align: justify;"><span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Once your have your problem solved, present it to the teacher and the class."></span><span style="background-color: white;" title="It is important for you to find your correct learning style.">É importante voce encontrar o seu estilo de aprendizagem que seja melhor para sua mente.</span><span style="background-color: white;" title="Websites are available that provide surveys to find out your style."> </span><span style="background-color: white;" title="Your college counseling center will also have tests available.">Outra opção é procurar o centro de aconselhamento da faculdade/escola também terá testes com estilos de aprendizagem disponíveis. </span><span style="background-color: white;" title="Once you understand the best way for you to learn, then you can begin to organize your notes and homework to best suit your style.">Depois de entender a melhor maneira para você aprender, então você pode começar a organizar as suas anotações e trabalhos de casa para melhor atender o seu estilo.</span></span></div>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-80038610419695804922011-09-14T15:27:00.002-03:002011-09-14T15:30:19.592-03:0010 Armadilhas que acontecem durante o estudo<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik8NaBK37nE9bMAVuUGBMozcGZ2I3X74zIoPYZfDEqXtukX72yJ-K1rtTBFPh6oXAQWaPBjiUnGJGmCLvLsX4HfFDyRGtAFEU0JkstWxzw4RP87sv427VZfDVi6WDVGibfJxbBrvx74QY/s1600/108224039.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" rba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik8NaBK37nE9bMAVuUGBMozcGZ2I3X74zIoPYZfDEqXtukX72yJ-K1rtTBFPh6oXAQWaPBjiUnGJGmCLvLsX4HfFDyRGtAFEU0JkstWxzw4RP87sv427VZfDVi6WDVGibfJxbBrvx74QY/s320/108224039.jpg" width="235" /></a></div><div style="text-align: justify;"><strong>1. "Eu não sei por onde começar" </strong></div><div align="justify"></strong>Assuma o controle. Faça uma lista de todas as coisas que você tem que fazer. Priorize! Programe o seu tempo de forma realista. Não falte nas aulas perto de uma avaliação. Use o tempo entre as aulas para revisão. Comece a estudar cedo, com uma ou duas horas por dia, e, lentamente. </div><div align="justify"></div><div style="text-align: justify;"></div><div><br />
<strong>2. "Eu tenho tanto para estudar... E tão pouco tempo" </strong> </strong></div><div>Identifique os temas mais importantes enfatizados, e as matéria ainda não compreendidas. Leia de forma dinâmica, mas não faça isto no material mais importante. Adapte esse método para o seu próprio estilo. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong>3. "Este material é tão chato, que eu não consigo ficar acordado" </strong> </div><div align="justify"></strong>Se estiver ativamente envolvido com o texto, conseguirá absorver o essencial. Pergunte a si mesmo: "O que é importante lembrar nesta seção?" Faça anotações ou sublinhe conceitos-chave. Discuta o material com os outros em sua classe. Estudo em grupos. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong>4. "Eu li todo o material. Entendo. Mas eu simplesmente não consigo explicar ou descrever na avaliação" </strong> </div><div align="justify"></strong>Lembramo-nos melhor das coisas que são mais importantes para nós. Como você está lendo? Tente elaborar novas formas de "ver" as informações utilizando seus próprios exemplos. Tente integrar o que você está estudando com o que você já sabe. Você será capaz de se lembrar novo material melhor se você puder vinculá-lo a algo que já é importante para você. </div><div align="justify"></div><div style="text-align: justify;"><strong></strong></div><div><br />
<strong>5. "Eu acho que entendi" </strong></div><div></strong>Teste você mesmo. Faça perguntas sobre os principais tópicos. Tenha em mente o que o professor sublinhou no curso. Muitas vezes, simplesmente mudando títulos dos tópicos você consegue gerar muitas perguntas eficazes. Por exemplo, "Guerra Fria" pode ser transformado em perguntas como: "Qual a importancia da Guerra Fria?", "Quais são as causas que levaram a Guerra Fria ao seu final?", E "Quais são alguns exemplos de ações realizadas durante a Guerra Fria?" </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong>6. "Tem muita coisa para se lembrar" </strong></div><div style="text-align: justify;">Organize o conteúdo. A informação é gravada na sua mente melhor se ela for representada em uma estrutura organizada que vai ajuda na recuperação mais sistemática em sua mente. Há muitas técnicas que podem ajudar você a organizar novas informações, incluindo: </div><ul><li><div style="text-align: justify;">Escrever informações adicionais nos capítulo ou resumos. </div></li>
<li><div style="text-align: justify;">Informações do estudo em Grupo em categorias, sempre que possível em arquivos anexos ao seu material de estudo. </div></li>
<li><div style="text-align: justify;">Mapeamento da Informação. Elabore uma matriz para organizar e relacionar todo o material. Por exemplo, se você estava tentando compreender as causas da I Guerra Mundial, você poderia fazer uma tabela listando todos os principais países envolvidos na parte superior e em seguida a lista de questões e eventos importantes ao lado. Depois, no meio, você poderia descrever o impacto que cada questão tinha em cada país para ajudar você a entender este desenvolvimento histórico complexo. </div></li>
</ul><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><strong>7. "Eu sabia a matéria um minuto atrás" </strong></strong>Revisão. Depois de ler uma seção, tente lembrar das informações contidas nele. Tente responder as perguntas que você fez para aquela seção. Se você não consegue lembrar o suficiente, re-ler partes que você teve problemas em se lembrar. Quanto mais tempo você gasta estudando, mais você tende a gravar o conteúdo. No entanto, não estude demais, pois pode ter uma estafa do assunto. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong>8. "Mas, eu gosto de estudar na cama" </strong> </div><div style="text-align: justify;"></strong>Lembre-se é melhor quando o contexto de estudo (localização física, bem como mental, emocional e estado físico) são semelhantes ao contexto da avaliação. Quanto maior a semelhança entre a seu estudo e o ambiente do dia de teste, maior a probabilidade de que material estudado será recordado durante o teste. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong>9. "Passar horas revisando antes de um teste ajuda a saber tudo o que preciso" </strong> </div><div style="text-align: justify;"></strong>Comece a estudar agora. Comece com uma ou duas horas por dia cerca de uma semana antes do exame e, então, aumente o tempo de estudo conforme se aproximar do dia da avaliação. Aumente o tempo de estudo e distribua ao longo do tempo. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong>10. "Eu vou ficar acordado a noite toda até eu entender a matéria"</strong> </div><div style="text-align: justify;">Evite esgotamento mental. Faça pequenos intervalos. Antes de um teste, tenha sua mente descansada. Quando você fazer uma pausa de estudo ou pouco antes de ir dormir à noite, não pense sobre sua avaliação. Relaxe e descontraia sua mente e corpo. Caso contrário, a sua pausa não será produtiva e você vai acabar passando a noite toda rolando na cama. É mais importante do que nunca cuidar de si mesmo antes de um exame! Coma bem, durma e faça exercícios físicos suficientes para uma paz de espírito.</div>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-80254133416061258552011-09-13T11:47:00.000-03:002011-09-13T11:47:12.000-03:00O segredo dos inovadores13/09/2011<!--/DATA--> - <!--HORA-->08h17<!--/HORA--> Folha.com.br <br />
<br />
<!--noindex--><!--PRINT:EXCLUDE--><!--/PRINT:EXCLUDE--><!--/noindex--><!--/--><!--TEXTO--><div id="articleBy" style="margin-bottom: 0px;"></div>Não é dinheiro, nem status, nem reconhecimento o que motiva, em primeiro lugar, os inovadores. Muito menos pressão. Mas o prazer da descoberta: a sensação de aprender e vencer desafios. <br />
Está aí a condição essencial para as empresas conseguirem atrair e reter talentos para gerar inovação dos negócios, segundo um estudo, intitulado "O Princípio do Progresso", que acaba de ser lançada pela editora da escola de negócios de Harvard (o detalhamento do estudo e um capítulo estão no <a href="http://www.catracalivre.com.br/" target="_blank">http://www.catracalivre.com.br/</a>). <br />
<br />
A forma como se chegou a essa conclusão foi inusual. Os pesquisadores conseguiram que centenas de empregados, todos envolvidos em processos de inovação em suas empresas, escrevessem diários sobre seus sentimentos nos trabalho. Daí saíram 64 mil comentários. <br />
<br />
Com base nesse material viu-se que quanto mais as empresas geravam em seus funcionários a sensação de progresso individual, mesmo em pequenas coisas, mais fácil era ter equipes engajadas para inovar e não cair na aposentadoria mental. <br />
<br />
Em poucas palavras, a empresa que inova é uma misto de escola com laboratório, onde se mantém sempre o prazer de aprender. <br />
<br />
O que os pesquisadores de Harvard alertam é o seguinte: num mundo cada vez mais competitivo e veloz, quem não tiver um ambiente inovador --e, portanto, empregados engajados-- está condenado. <br />
Não é à toa que as grande empresas têm cada vez mais dificuldades de atrair talentos inovadores que, muitas vezes, preferem correr riscos e abrir seus próprios negócios. <br />
<br />
<!--noindex--><div class="biography clearfix"><img alt="Gilberto Dimenstein" height="70" src="http://f.i.uol.com.br/folha/colunas/images/foto-gilberto_dimenstein-70x70.jpg" width="70" /> <strong>Gilberto Dimenstein</strong>, 54, integra o Conselho Editorial da <b>Folha</b> e vive nos Estados Unidos, onde foi convidado para desenvolver em Harvard projeto de comunicação para a cidadania.</div>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-64328733225281877282011-09-08T12:52:00.000-03:002011-09-08T12:52:23.030-03:00Dez Estratégias de Combate à procrastinação<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWTSwVoBN86NHRB5er2VUTUdeSw8Wahv-xWEFnvWp_aa3bEEKrlvppRWrJbWuYBzxRvGxVjIVrMTKWa2gYCiGlBie5ChyphenhyphenpfK5bXSevqXfDjqUA4rEvosAmAo05awjocsNrgXxFvQdBybM/s1600/83766237.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" nba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWTSwVoBN86NHRB5er2VUTUdeSw8Wahv-xWEFnvWp_aa3bEEKrlvppRWrJbWuYBzxRvGxVjIVrMTKWa2gYCiGlBie5ChyphenhyphenpfK5bXSevqXfDjqUA4rEvosAmAo05awjocsNrgXxFvQdBybM/s320/83766237.jpg" width="213" /></a></div>• Assuma o controle de seu ambiente de estudo - estude em um lugar que está livre de distrações.<br />
<br />
• Faça uma lista de coisas a "fazer".<br />
<br />
• Estabeleça uma rotina.<br />
<br />
• Auto-suborno - dar-se recompensas. Eu posso ver televisão por uma meia hora depois que eu terminar de ler estas 10 páginas.<br />
<br />
• Divida e Conquiste - Eliminando as tarefas assustadoras o resto vai ficar fácil. 1 - Pausa para tarefas maiores devem ser mais frequentes. 2- Divida a tarefa em pequenos objetivos. 3 - Quando você completar cada unidade pequena, passe para a próxima. 4- Antes que você perceba, você vai ter feito tudo.<br />
• Use uma agenda para a gestão do tempo.<br />
<br />
• Use a regra de 10 minutos. Quando você tem problemas para começar, selecione uma tarefa específica, como três páginas de leitura ou "Eu vou gastar 10 minutos lendo sem parar." No final de 10 minutos, veja o quanto você fez. Continue trabalhando em blocos de 10 minutos até que você esteja satisfeito com o que você fez. "<br />
<br />
• Quando você terminar de estudar, faça mais uma coisa antes de sair. Inicie outra tarefa, então você estará à frente, ou seja, adiantado quando você se sentar para estudar novamente.<br />
<br />
• Faça cartões com anotações e outros materiais de estudo. Com eles a mão, você vai utilizar melhor seu tempo livre. Repita e revise suas anotações enquanto espera o ônibus, anda de carro, em pé na fila, etc<br />
<br />
• Faça duas coisas ao mesmo tempo. Combine a revisão com outra atividade. Recite termos e definições enquanto estiver fazendo exercícios físicos ou correndo para o almoço.<br />
<br />
<em>Lista criada por Annie Passarello, GTA, Academic Success Centre</em>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-54872000219506893532011-09-04T19:58:00.001-03:002011-09-04T20:18:37.550-03:00Falar em público<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiosOdP2dg3A85wlqzuBL43pfuNH3_gqsIPnqLPdSXbwCfxtQ3FGQirnqY1FrkDSXkERqrzxJBZhhFXFiPIfGoajlEZyGy-IIL37F2-SbzV8KRBbIehyW4BTKkTRaTK08qUa9pZJ4qU1mo/s1600/speach.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="291" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiosOdP2dg3A85wlqzuBL43pfuNH3_gqsIPnqLPdSXbwCfxtQ3FGQirnqY1FrkDSXkERqrzxJBZhhFXFiPIfGoajlEZyGy-IIL37F2-SbzV8KRBbIehyW4BTKkTRaTK08qUa9pZJ4qU1mo/s320/speach.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Speaking in Public"></span><span style="background-color: white;" title="Throughout your high school and college career, you will find yourself speaking in public many times.">Ao longo da sua carreira na escola, você vai precisar falar em público muitas vezes. </span><span style="background-color: white;" title="It is best to learn how to speak in front of an audience early in your academic life and develop the presentation skills you need for success.">Por isso, é melhor aprender a falar na frente de um público e desenvolver as habilidades de apresentação que você precisa para o sucesso. <br />
</span><span style="background-color: white;" title="One tip that is given to presenters is to get to know the room."> </span></span><br />
<span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="One tip that is given to presenters is to get to know the room.">Uma dica de grandes palestrantes: é conhecer seu auditorio. </span><span style="background-color: white;" title="Arrive early so that you will know where everything is located.">Chegue cedo para que você saiba onde tudo está localizado. </span><span style="background-color: white;" title="If you are using visual aids, be sure you know how to operate the equipment.">Se você estiver usando recursos visuais (power point e etc), certifique-se que voce saiba como operar o equipamento. Outra</span><span style="background-color: white;" title="It is a good idea to circulate around the room and meet the people who will be in the audience."> boa idéia ao apresentar, é circular ao redor da sala e olhar as pessoas que estarão na platéia antes de começar a falar. </span><span style="background-color: white;" title="It is easier to speak to a known entity than an unknown.">É mais fácil falar para uma platéia conhecida do que desconhecida. <br />
</span><span style="background-color: white;" title="Make sure that you know your material."> </span></span><br />
<span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Make sure that you know your material.">Tenha certeza de que você sabe o conteúdo. </span><span style="background-color: white;" title="You need to have practiced your presentation several times before giving it in public.">Você precisa ter praticado a sua apresentação várias vezes antes de ir para frente do público. </span><span style="background-color: white;" title="It is best if you ask another person to listen to your presentation, so that any flaws in logic may be spotted.">O melhor é perguntar para outra pessoa ouvir a sua apresentação, de modo que algumas falhas possam ser modificadas. </span><span style="background-color: white;" title="Try to refer to notes as seldom as possible."> <br />
</span><span style="background-color: white;" title="Try to act relaxed, and you will become relaxed."> </span></span><br />
<span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Try to act relaxed, and you will become relaxed.">Tente agir relaxado e você se tornará relaxado. </span><span style="background-color: white;" title="Don't mention your tension to the audience, or the people will begin to feel it.">Não mencione o seu medo para o público, ou o povo vai começar a sentir também. </span><span style="background-color: white;" title="As a rule, people do not know how nervous you may be, so don't draw attention to yourself.">Como regra, as pessoas não sabem como você está nervoso, por isso, não chame a atenção para si mesmo. </span><span title="People want you to do a good job.">As pessoas querem que você faça um bom trabalho. </span><span style="background-color: white;" title="Everyone has empathy for a public speaker, so use this to your advantage.">Todos têm empatia por um orador público, então use essa vantagem. </span><span style="background-color: white;" title="Take any nervous energy and turn it into enthusiasm for your speech.">Pegue o seu medo e transforme em entusiasmo para o seu discurso. <br />
</span><span style="background-color: white;" title="Remember that the more you speak in public, the easier it will become for you."> </span></span><br />
<span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Remember that the more you speak in public, the easier it will become for you.">Lembre-se que quanto mais você falar em público, mais fácil será para você. </span><span style="background-color: white;" title="Practice your delivery and one day you will feel perfectly comfortable in front of a room.">Pratique sua palestra e um dia voce vai se sentir perfeitamente à vontade na frente da sua sala.</span></span></div>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-45065326817115321612011-09-01T23:37:00.000-03:002011-09-01T23:37:13.513-03:00MEC vai distribuir tablets para escolas públicas em 2012, diz ministro<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpe0ZPd5YuoMuj8yUYbxWDYo7IAl6feaUvp4J8p0VOabyZRO7PVu44MSyAk406FxTjsnDhe96u_Ve0nNpzCX9IUNUocwxSaY4iryOiyJIYJY8WOHoAVcioBTxqiVfIT56cRlTHIdq2gFk/s1600/veja-tecnologia.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="282" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpe0ZPd5YuoMuj8yUYbxWDYo7IAl6feaUvp4J8p0VOabyZRO7PVu44MSyAk406FxTjsnDhe96u_Ve0nNpzCX9IUNUocwxSaY4iryOiyJIYJY8WOHoAVcioBTxqiVfIT56cRlTHIdq2gFk/s320/veja-tecnologia.jpg" width="320" /></a></div>DA AGÊNCIA BRASIL<br />
<br />
O MEC (Ministério da Educação) vai distribuir tablets a escolas públicas a partir do próximo ano.<br />
<br />
A informação foi divulgada nesta quinta-feira pelo ministro da Educação, Fernando Haddad, durante palestra a editores de livros escolares, na 15ª Bienal do Livro. O objetivo, segundo o ministro, é universalizar o acesso dos alunos à tecnologia.<br />
<br />
Haddad afirmou que o edital para a compra dos equipamentos será publicado ainda este ano. "Nós estamos investindo em conteúdos digitais educacionais. O MEC investiu, só no último período, R$ 70 milhões em produção de conteúdos digitais. Temos portais importantes, como o Portal do Professor e o Portal Domínio Público. São 13 mil objetos educacionais digitais disponíveis, cobrindo quase toda a grade do ensino médio e boa parte do ensino fundamental."<br />
<br />
O ministro disse que o MEC está em processo de transformação. "Precisamos, agora, dar um salto, com os tablets. Mas temos que fazer isso de maneira a fortalecer a indústria, os autores, as editoras, para que não venhamos a sofrer um problema de sustentabilidade, com a questão da pirataria."<br />
<br />
Haddad não soube precisar o volume de tablets que será comprado pelo MEC, mas disse que estaria na casa das "centenas de milhares". Ele destacou que a iniciativa está sendo executada em parceria com o Ministério da Ciência e Tecnologia.<br />
<br />
"O MEC, neste ano, já publica o edital de tablets, com produção local, totalmente desonerado de impostos, com aval do Ministério da Fazenda. A ordem de grandeza do MEC é de centenas de milhares. Em 2012, já haverá uma escala razoável na distribuição de tablets." <br />
<br />
Folha.com<br />
01/09/2011 - 20h29Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-2968567940585360182011-08-30T18:07:00.000-03:002011-08-30T18:07:44.417-03:00Gestão do tempo<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhGfFQdrZqvwqJqX3OJmF7_4J0DR3nkoVvgSXikqevxWlU3j4TyGMHkVvwraJkMUPy4wCh_qA6DYkfAB8xszGfztNqVOBa80MHD_ZOctHpToulDzVL-PFsD2X4RqGXo1UQ54LyUqSBbkg/s1600/busca-tempo-real.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhGfFQdrZqvwqJqX3OJmF7_4J0DR3nkoVvgSXikqevxWlU3j4TyGMHkVvwraJkMUPy4wCh_qA6DYkfAB8xszGfztNqVOBa80MHD_ZOctHpToulDzVL-PFsD2X4RqGXo1UQ54LyUqSBbkg/s320/busca-tempo-real.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;">O desenvolvimento de habilidades de gestão do tempo é uma viagem que pode começar com as dicas abaixo, mas precisa de prática e outras orientações ao longo da sua jornada. Um dos objetivos é ajudar a si mesmo tornar-se consciente de como você usa seu tempo -- como um recurso para organizar, priorizar e ter sucesso em seus estudos, além de atividades com amigos, família, trabalho, etc </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Tente o nosso exercício de gestão do tempo: Como você gasta o seu tempo a cada dia? Estas aplicações de gestão de tempo tem provado ser eficaz como bons hábitos de estudo. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">■ <i><b>Blocos de tempo de estudo e pausa:</b></i> Quando iniciar o seu período escolar e tiver seu calendário de cursos definido, desenvolva e planeje blocos de tempo de estudo em uma semana comum. O ideal é ter blocos de 50 minutos, mas se você fica inquieto ou ansioso depois de apenas 30 minutos -- algumas materiais são difíceis e podem exigir intervalos mais freqüentes. Logo, encurte seus blocos de estudo, se necessário, mas não se esqueça de voltar para a tarefa brevemente! Em sua pausa descanse ou faça um lanchinho, relaxe, ou se re-energize. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">■ <i><b>Revisões semanais</b></i> também são uma estratégia importante. A cada semana -- por exemplo na noite de domingo -- reveja suas tarefas, suas anotações e seu calendário. Esteja consciente dos prazos e avaliações, sua rotina semanal deve adaptar-se a eles! </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">■ <i><b>Priorize suas tarefas:</b></i> Ao estudar, adquira o hábito de começar com o assunto ou tarefa mais difícil. Você vai estar com a mente limpa de informações e, por isso, terá mais energia para enfrentar os "problemas" melhor. Para as matérias mais difíceis de estudar, tente estudar com antecedência para você poder obter respostas antes de precisar entregar ao professor.</div><br />
<i><b>Delton Unglaub</b></i>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-22844862979364518042011-08-24T20:48:00.002-03:002011-08-25T12:21:32.206-03:00Preparando-se para Estudo: O melhor lugar para estudar<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3JQHhh_Q8qBtIf89xnjQng4KNcheL02tYjY8bB_Wzk1sWYA_SPyRXeHjx0f4Lfv-iEUCIpGpdoIMH99dJbraLdEcy4H4-6WMQ_6pi1s0Hkjo1mvJY0v9gA-mWAio3Ee6ZPEB1T0HE7ik/s1600/estudo.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" qaa="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3JQHhh_Q8qBtIf89xnjQng4KNcheL02tYjY8bB_Wzk1sWYA_SPyRXeHjx0f4Lfv-iEUCIpGpdoIMH99dJbraLdEcy4H4-6WMQ_6pi1s0Hkjo1mvJY0v9gA-mWAio3Ee6ZPEB1T0HE7ik/s320/estudo.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;">Você precisa de um local de estudo excelente para estar preparado para estudar. Você precisa garantir que as respotas abaixo sejam SIM. Veja a seguir: </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><em>1. O meu local de estudo está disponível para mim sempre que eu precisar dele? </em><br />
Nada adianta se você não puder usá-lo quando você mais precisa dele. Se você estiver usando um local de estudo compartilhado, elabore um cronograma para que você saiba quando pode usá-lo.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><em>2. O meu local de estudo está livre de interrupções?</em><br />
Talvez, voce tenha que pendurar um aviso de <strong><em>Não Perturbe</em></strong> na porta ou deixar o telefone desligado.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><em>3. O meu local de estudo está livre de distrações?</em><br />
As pesquisas mostram que a maioria dos alunos precisam de um ambiente silencioso.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><em>4. O meu local de estudo possui todos os materiais de estudo que eu preciso?</em><br />
Certifique-se que seu local de estudo inclui fontes de referência e suprimentos, tais como canetas e lápis, papel, régua, calculadora, e tudo o mais que possa precisar. Se você usa um computador para o seu trabalho escolar, ela deve estar no seu local de estudo.</div><br />
<div style="text-align: justify;"><em><br />
</em><br />
<em>5. O meu local de estudo contém uma mesa grande o suficiente para espalhar meus materiais?</em><br />
Uma mesa onde voce não precise guardar parte dos materiais para poder estudar outro assunto e quando quer retomar o assunto anterior, tenha que guardar os materias que estão na mesa. Assim, o ideal é poder visualizar todos os materiais que voce estiver utilizando em seus estudos ao mesmo tempo.</div><div style="text-align: justify;"><em><br />
</em></div><div style="text-align: justify;"><em>6. O meu local de estudo tem espaço suficiente?</em><br />
Você precisa de espaço suficiente para guardar seus materiais de estudo: revistas, livros, apostilas e etc. Outra coisa, enquanto estuda use o espaço necessário para escrever, desenhar (se necessário), rabiscar... Claro mas sem desordem.</div><div style="text-align: justify;"><em><br />
</em></div><div style="text-align: justify;"><em>7. O meu local de estudo tem uma cadeira confortável?</em><br />
Uma cadeira que não é confortável pode causar desconforto ou dor que vai interferir no seu estudo. Uma cadeira que é muito confortável pode fazer você ficar sonolento. Selecione uma cadeira na qual você pode se sentar por longos períodos e mesmo assim, manter a sua atenção.</div><div style="text-align: justify;"><em><br />
</em></div><div style="text-align: justify;"><em>8. O meu local de estudo tem luz suficiente?</em><br />
A quantidade de luz que você precisa depende do que você está fazendo. O importante é que você possa ver claramente sem qualquer dificuldades ou desconforto.</div><div style="text-align: justify;"><em><br />
</em></div><div style="text-align: justify;"><em>9. O meu local de estudo tem uma temperatura confortável?</em><br />
Se o seu local de estudo é muito quente, você pode ficar sonolento. Se for muito frio, o seu pensamento vai ser mais lento. Selecione uma temperatura na qual sua mente e corpo possam funcionar melhor.</div><div style="text-align: justify;"><em><br />
</em></div><div style="text-align: justify;"><em><strong>Ter um local de estudo, é importante para estudar bem!</strong></em></div>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-19930664255712922482011-08-21T21:21:00.001-03:002011-08-25T12:44:02.431-03:00Estude mais feliz!<div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjERrgm5hPzkr2BcuJ4hWugCyi9ZqlWdSvyqqgfXy1ZVTR6Bnv_UX5jcP4qN1co6tHi1_azVdRPmPg0m9YU_0VTejUxrb32oC2m_AmKHQ4wdYRfWf08bsMND3SOVRB2ZpD885wyaqFtLFo/s1600/study.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjERrgm5hPzkr2BcuJ4hWugCyi9ZqlWdSvyqqgfXy1ZVTR6Bnv_UX5jcP4qN1co6tHi1_azVdRPmPg0m9YU_0VTejUxrb32oC2m_AmKHQ4wdYRfWf08bsMND3SOVRB2ZpD885wyaqFtLFo/s320/study.jpg" width="212" /></a><span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Motivating Yourself to Study"></span><span style="background-color: white;" title="If you find that you lack motivation to study, welcome to the club.">Se voce acha que precisa de motivação para estudar, bem-vindo ao clube. </span><span style="background-color: white;" title="Just about every student experiences this problem at one time or another.">Todos os alunos experimentam este problema de vez em quando. </span><span style="background-color: white;" title="Motivation is important for good studying.">A motivação é importante para o estudo eficaz. </span></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span class="long_text"><span style="background-color: white;" title="When you are motivated, you will find it easy to stay focused over a period of time.">Quando você está motivado, voce consegue se manter concentrado ao longo de um período grande de tempo. </span><span style="background-color: white;" title="When you are not motivated, you will not only find it difficult to stay focused, but you will find it difficult to get started in the first place.">Quando não está motivado, voce não só vai achar difícil se concentrar, mas vai ter dificuldade para começar. </span><span style="background-color: white;" title="Here are some ways to increase your motivation to study.">Aqui estão algumas maneiras de aumentar a sua motivação para estudar!<br />
<br />
</span><span title="1.">1. </span><span style="background-color: white;" title="Reward yourself for studying.">Crie recompensas para estudar. </span><span style="background-color: white;" title="For example, after a successful study session, have a treat like a nice big ice cream cone.">Por exemplo, após uma sessão de estudo de sucesso, compre um sorvete especial e gostoso.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="For example, after a successful study session, have a treat like a nice big ice cream cone."></span><span title="Go crazy and add some cherries and nuts."> </span><span title="2.">2. </span><span title="Study with your friends.">Estude com seus amigos. </span><span style="background-color: white;" title="Don't make it party time, but you can have fun as you do this.">Não perca tempo conversando sobre outros assuntos, mas você pode se divertir enquanto estuda. <br />
</span><span title="3.">3. </span><span style="background-color: white;" title="Remind yourself of your long-term goals.">Lembre-se de sua metas de longo prazo. Para ter sucesso no futuro e ter um bom emprego ou seu próprio negócio</span><span style="background-color: white;" title="Achievement of your goals likely requires educational success."></span><span style="background-color: white;" title="Educational success requires studying.">, é necessário estudar hoje. <br />
</span><span title="4.">4. </span><span title="Eliminate distractions.">Elimine as distrações. </span><span style="background-color: white;" title="If you are surrounded by things you would rather do than study, you will probably do those things instead of studying.">Se você está cercado de coisas que você preferiria fazer ao invés do estudo, provavelmente você vai fazer essas coisas. <br />
</span><span title="5.">5. </span><span style="background-color: white;" title="Develop interest in what you have to study.">Desenvolva o interesse no que você tem para estudar. </span><span title="This will make studying more enjoyable.">Isso fará com que o estudo seja mais agradável. <br />
</span><span title="6.">6. </span><span title="Take breaks.">Faça pausas. </span><span style="background-color: white;" title="When you feel that you need to take a break, try to stop at a point where it is logical to stop.">Quando você sente que precisa fazer uma pausa, tente parar em um ponto onde será mais fácil e lógico recomeçar</span><span style="background-color: white;" title="This will make it easier for you to resume studying after your break.">. <br />
</span><span title="7.">7. Transforme o </span><span style="background-color: white;" title="Establish a comfortable environment.">ambiente de estudo em um local confortável. </span><span style="background-color: white;" title="You will be more inclined to study if you feel comfortable.">Você estará mais inclinado para estudar se você se sentir confortável. <br />
</span><span title="8.">8. </span><span style="background-color: white;" title="Establish reasonable goals for a study session.">Estabeleça metas razoáveis para uma sessão de estudo. </span><span style="background-color: white;" title="You probably won't get very far if you look at your study session as "mission impossible."">Você provavelmente não irá muito longe se você ver a sua sessão de estudo como uma "missão impossível". <br />
</span><span title="9.">9. </span><span style="background-color: white;" title="Use a motivational poster.">Use um poster motivacional. </span><span style="background-color: white;" title="Place the poster where you can see it as you study.">Coloque o poster onde você possa vê-lo enquanto estuda. </span><span style="background-color: white;" title="The poster should include positive words and a picture depicting success.">O cartaz deve incluir palavras positivas e uma imagem mostrando o sucesso. </span><span style="background-color: white;" title="You can buy one or even make your own.">Você pode comprar um ou até mesmo fazer o seu próprio. </span><span style="background-color: white;" title="You can also read inspirational stories about real people who have achieved success through effort.">Você também pode ler histórias inspiradoras sobre pessoas reais que conseguiram o sucesso através do esforço. <br />
</span><span title="10.">10. Mãos a obra</span><span title="Just do it.">! </span><span style="background-color: white;" title="Once you do, you will feel a lot better than if you are worried about getting it done.">Uma vez que você começa a estudar, você vai se sentir muito melhor porque a preocupação está geralmente antes de começar. </span><span style="background-color: white;" title="Finally, if these suggestions don't do it for you, just think about the consequences of not studying.">Finalmente, se essas sugestões não fizerem efeito para você, basta pensar nas conseqüências de não estudar. </span></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span class="long_text" id="result_box"><span style="background-color: white;" title="Finally, if these suggestions don't do it for you, just think about the consequences of not studying."><i><b>Delton Unglaub</b></i> </span></span></div>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-74660777708152119962011-07-03T11:37:00.000-03:002011-07-03T11:37:12.011-03:00Lançamento: Estudo Criativo<strong>Amigos,</strong><br />
<br />
Em breve lançaremos o mais novo livro chamado Estudo Criativo. Aguardem!<br />
<br />
abs,<br />
<br />
<em>Eliel Unglaub</em><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3aehL91ow2Qe043MF4BmzYT1bTQbFsOdw1cwMZ31648qC_KU56q9AhnegapYWqOk_7xpqCYcaYqv1jVo5LypnF5m14kmQaFdXHEcyZnbpdy_J219QHtgukm-Dq6IEHxIyjLMOLYZaQzo/s1600/Capa+Estudo+Criativo_Email.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="285" i$="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3aehL91ow2Qe043MF4BmzYT1bTQbFsOdw1cwMZ31648qC_KU56q9AhnegapYWqOk_7xpqCYcaYqv1jVo5LypnF5m14kmQaFdXHEcyZnbpdy_J219QHtgukm-Dq6IEHxIyjLMOLYZaQzo/s400/Capa+Estudo+Criativo_Email.jpg" width="400" /></a></div>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-62279479264504459482011-06-24T06:00:00.002-03:002011-06-24T06:00:04.520-03:00O lado bom de estudar em sessões curtas freqüentes<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8j5CxE7omY32n2WinvB54rJ6IqiGeem30Uglq9u5RlFzbwG6_kWRi0aSJoLDRVDKmmdTTm-eSoN0CZnk0Lg-zMeJPBL0PacKF_wcxsvonlT34cLzYKm1L4bO3cG79y8CIVbxvQhY6zZw/s1600/200481496-001.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8j5CxE7omY32n2WinvB54rJ6IqiGeem30Uglq9u5RlFzbwG6_kWRi0aSJoLDRVDKmmdTTm-eSoN0CZnk0Lg-zMeJPBL0PacKF_wcxsvonlT34cLzYKm1L4bO3cG79y8CIVbxvQhY6zZw/s320/200481496-001.jpg" width="239" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span class="" id="result_box" lang="pt"><span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">Você sabia que</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">estudar</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">em pequenos periodos</span><span title="Clique para mostrar traduções alternativas">, porém mais </span><span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">frequentes</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">é melhor do que</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">estudar</span> direto durante<span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas"> 5 </span><span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">a 8 horas</span><span class="" title="Clique para mostrar traduções alternativas">?</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">É</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">porque sua concentração será mais intensa se for </span><span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">repetidamente</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">breve</span>. Pois, desta forma voce estará estudando no ritmo em que seu cérebro funciona. <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">O cérebro humano</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">depois de trabalhar</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">precisa descansar</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">para sintetizar</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">as informações que</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">recebeu.</span><br />
<br />
<span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">E assim</span><span title="Clique para mostrar traduções alternativas">, voce vai evitar</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">ficar </span><span title="Clique para mostrar traduções alternativas">estudando </span><span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">o dia</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">todo e aprendendo menos que poderia! </span>Se não fizer isto, <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">você estará colocando</span><span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas"></span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">muita pressão sobre</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">sua mente.</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">Em vez disso,</span> faça <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">uma</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">pausa curta onde consiga</span><span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas"> relaxar </span><span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">para dar tempo</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">para seu cérebro</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">absorver</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">o que leu</span><span title="Clique para mostrar traduções alternativas">.</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">Beber uma xícara</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">de chá ou</span> um copo de suco <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">de vez em quando</span><span class="" title="Clique para mostrar traduções alternativas">, quando</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">você está revisando </span><span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">a matéria</span><span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas"> é</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">realmente</span> <span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">útil para a sua</span> cabeça<span class="hps" title="Clique para mostrar traduções alternativas">.</span></span></div>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-56724460293099068792011-06-24T05:00:00.002-03:002011-06-28T15:53:52.266-03:00Férias de Julho!!!<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9wY3ZuqVuIZzgN8dEmGEH6G3akrm6Rb9EnV9aqUM_1cbAOfXgZSQfpW_Nnwwut7ocAtULjQHbYXWcOw8KHPdGEi4dlYyPPtglfYrVJo3elZYTcGlLzJBuMPdrLiz36cwsNd1qzIj5Axs/s1600/Pictures+Denise+021.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9wY3ZuqVuIZzgN8dEmGEH6G3akrm6Rb9EnV9aqUM_1cbAOfXgZSQfpW_Nnwwut7ocAtULjQHbYXWcOw8KHPdGEi4dlYyPPtglfYrVJo3elZYTcGlLzJBuMPdrLiz36cwsNd1qzIj5Axs/s320/Pictures+Denise+021.JPG" width="320" /></a><span style="font-size: large;"><b>Bom dia a todos!</b></span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">Durante as férias de Julho não estaremos atualizando este blog. Em Agosto, voltaremos a atualizar diariamente. </div><br />
<span style="font-size: large;"><i>Boas férias!</i></span><br />
<span style="font-size: large;"><i><br />
</i></span><br />
<span style="font-size: small;"><i>Abs,</i></span><br />
<span style="font-size: small;"><i><br />
</i></span><br />
<span style="font-size: small;"><i>Eliel e Delton Unglaub</i></span>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-3408038245440664652011-06-23T06:00:00.000-03:002011-06-22T16:28:25.975-03:00Todo Mundo, Alguém, Qualquer Um e Ninguém<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijqg7gc_2C6ujnu10EdKFL4hiiXb-SJwpa3M9m7sIMHQoPKy7xCaofnYa9VEFwGb5vEvY-XlF5CfEHSzE8TH_MvksD8sbVzPtwbMMa067-G8O2eZMyGMpH_nYO4A0FPEMMTWMUMHVpkkU/s1600/culpa.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="264" i$="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijqg7gc_2C6ujnu10EdKFL4hiiXb-SJwpa3M9m7sIMHQoPKy7xCaofnYa9VEFwGb5vEvY-XlF5CfEHSzE8TH_MvksD8sbVzPtwbMMa067-G8O2eZMyGMpH_nYO4A0FPEMMTWMUMHVpkkU/s320/culpa.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;">Esta é uma história sobre quatro pessoas chamadas: <strong>Todo Mundo, Alguém, Qualquer Um </strong>e<strong> Ninguém</strong>. Tinha um trabalho importante para ser feito por <strong>Todo Mundo</strong>. <strong>Todo Mundo</strong> tinha certeza que <strong>Alguém</strong> o faria. <strong>Qualquer Um</strong> poderia ter feito, mas <strong>Ninguém</strong> o fez.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong>Alguém</strong> ficou zangado com isso porque era trabalho para <strong>Todo Mundo</strong>. <strong>Todo Mundo</strong> pensou que <strong>Qualquer Um</strong> poderia fazer, mas <strong>Ninguém</strong> percebeu que <strong>Todo Mundo</strong> não poderia faze-lo. Terminou com <strong>Todo Mundo</strong> culpando <strong>Alguém</strong> quando <strong>Ninguém</strong> fez o que <strong>Qualquer Um</strong> poderia fazer.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Nota: Acontece nas melhores escolas...</div>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-68601638503820540242011-06-22T06:00:00.002-03:002011-06-22T06:00:10.914-03:00Aula 07 Bullying<div style="text-align: left;"><b>Bom dia,</b></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;">Hoje teremos a última aula sobre o Bullying com o professor<i> Eliel Unglaub</i>. Esperamos seus comentários.</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;">Abs,<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://i.ytimg.com/vi/R_MlCgCXmGc/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/R_MlCgCXmGc?f=user_uploads&c=google-webdrive-0&app=youtube_gdata" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/R_MlCgCXmGc?f=user_uploads&c=google-webdrive-0&app=youtube_gdata" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div></div>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-79907209594207405782011-06-21T06:00:00.001-03:002011-06-21T06:00:02.870-03:00Aula 06 Bullying<div style="text-align: left;"><b>Bom dia,</b></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;">Hoje teremos a sexta aula sobre o Bullying. Acompanhe diariamente e faça este pequeno curso com o professor<i> Eliel Unglaub</i>. Esperamos seus comentários.</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;">Abs,<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/Qs8MVaQOwK4?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div></div>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-63544148890748633842011-06-20T06:00:00.001-03:002011-06-20T06:00:00.180-03:00Aula 05 Bullying<div style="text-align: left;"><b>Bom dia,</b></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;">Hoje teremos a quinta aula sobre o Bullying. Acompanhe diariamente e faça este pequeno curso com o professor<i> Eliel Unglaub</i>. Esperamos seus comentários.</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;">Abs,<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/uLpB0dqVEsk?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div></div>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-120492730537582912011-06-17T06:00:00.001-03:002011-06-17T06:00:06.389-03:00Aula 04 Bullying<div style="text-align: left;"><b>Bom dia,</b></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;">Hoje teremos a quarta aula sobre o Bullying. Acompanhe diariamente e faça este pequeno curso com o professor<i> Eliel Unglaub</i>. Esperamos seus comentários.</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;">Abs,<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/AE8QHVeLFZg?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div></div>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8039312677302105401.post-27139901463484404812011-06-16T06:00:00.001-03:002011-06-16T06:00:06.196-03:00Aula 03 Bullying<div style="text-align: left;"><b>Bom dia,</b></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;">Hoje teremos a terceira aula sobre o Bullying. Acompanhe diariamente e faça este pequeno curso com o professor<i> Eliel Unglaub</i>. Esperamos seus comentários.</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;">Abs,<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://i.ytimg.com/vi/-_4o8F0aO2Q/0.jpg"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/-_4o8F0aO2Q?f=user_uploads&c=google-webdrive-0&app=youtube_gdata" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/-_4o8F0aO2Q?f=user_uploads&c=google-webdrive-0&app=youtube_gdata" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div></div>Unglaub'shttp://www.blogger.com/profile/01698044446501155524noreply@blogger.com0